O projekcie

Zakład Doskonalenia Zawodowego otrzymał dofinansowanie na realizacje projektu  pt. „Wspieranie edukacji włączającej w Gminie Malanów” nr. FEWP.06.07-IZ.00-084/24. Projekt jest finansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego (EFS+), w ramach Programu Regionalnego Fundusze Europejskie dla Wielkopolski 2021-2027, Priorytet 6: Fundusze europejskie dla Wielkopolski o silniejszym wymiarze społecznym , Działanie 6.7 Edukacja przedszkolna, ogólna oraz kształcenie zawodowe.

Projekt jest realizowany w partnerstwie z Gminą Malanów.

Projekt zakłada realizację kompleksowego wsparcia na rzecz 3 szkół podstawowych oraz 1 przedszkola, dla których organem prowadzącym jest  Gmina Malanów.

Cel projektu

Główne założenia projektu

Grupa docelowa

Do kogo jest skierowany projekt

Rekrutacja

Jak wziąć udział w projekcie

Cel projektu

Celem projektu jest  zwiększenie szans edukacyjnych uczniów/dzieci ze specjalnymi potrzebami poprzez prowadzenie skutecznej edukacji włączającej obejmującej wykorzystanie rozwiązań wypracowanych w ramach konkursu „Przestrzeń dostępnej szkoły” oraz konkursu „Asystent ucznia o specjalnych potrzebach edukacyjnych”. Cel projektu zostanie osiągnięty poprzez realizację w okresie od 1 grudnia  2024 do 30 listopada 2026 r szeregu działań takich jak:

  • Zapewnienie standardu dostępności architektonicznej oraz edukacyjno-społecznej w placówkach objętych projektem,
  • Organizacja szkoleń dla nauczycieli z zakresu pedagogiki oraz studia podyplomowe,
  • Organizacja zajęć specjalistycznych dla dzieci/uczniów ze specjalnymi potrzebami oraz dla ich rodziców,
  • Organizacja zajęć w zakresie walki ze stereotypami i zapobieganie dyskryminacji,
  • Zapewnienie usług asystenckich uczniom ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi.

Nauczyciele szkół podstawowych oraz nauczyciele wychowania przedszkolnego nabędą kwalifikacje  w zakresie pedagogiki specjalnej poprzez udział w szkoleniach i studiach podyplomowych:

Nauczyciele z Przedszkola Gminnego w Malanowie

Studia podyplomowe:

  1. Integracja sensoryczna.
  2. Edukacja i terapia osób z zaburzeniami ze spectrum autyzmu.
  3. Logopedia.
  4. Surdopedagogika.
  5. Terapia pedagogiczna.

Nauczyciele ze Szkoły Podstawowej w Dziadowicach

Szkolenia:

  1. Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i rozwojowymi, w zakresie kompetencji w zapobieganiu dyskryminacji i przemocy rówieśniczej motywowanej uprzedzeniami oraz w zakresie procesu integracji uczniów.
  2. Szkolenie z Treningu umiejętności społecznych.
  3. Przeciwdziałanie i eliminowanie agresji i przemocy rówieśniczej w szkole.
  4. Trening grafomotoryki.

Studia podyplomowe:

  1. Integracja sensoryczna.

Nauczyciele ze Szkoły Podstawowej w Malanowie

Szkolenia:

  1. Przeciwdziałanie i eliminowanie agresji i przemocy rówieśniczej w szkole.
  2. Trening umiejętności społecznych.
  3. Trening grafomotoryki.

Studia podyplomowe:

  1. Integracja sensoryczna.

Nauczyciele ze Szkoły Podstawowej w Miłaczewie

Szkolenia:

  1. Metody pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi.
  2. Korygowanie wad wymowy.

Dzięki temu nauczyciele będą lepiej przygotowani do pracy z dziećmi o zróżnicowanych potrzebach, w tym z dziećmi z autyzmem, zespołami psychopodobnymi, a także uczniów/dziećmi z trudnościami w uczeniu się.

Oferta zajęć specjalistycznych dla dzieci obejmuje:

  • Zajęcia logopedyczne,
  • Zajęcia integracji sensorycznej,
  • Zajęcia socjoterapeutyczne,
  • Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne,
  • Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze,
  • Zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalnospołeczne,
  • Zajęcia terapeutyczne.

Grupa docelowa

  • Łącznie z 4 placówek gminy Malanów
  • 95 nauczycieli szkół oraz nauczycieli wychowania przedszkolnego zostanie objętych wsparciem w projekcie w ramach zadania podnoszenia kwalifikacji.
  • 539 dzieci/uczniów weźmie udział w warsztatach z zakresu walki ze stereotypami i zapobieganiu dyskryminacji.
  • 108 dzieci/uczniów ze specjalnymi potrzebami oraz ich rodzice i opiekunowie skorzystają z zajęć specjalistycznych.

Rekrutacja

Proces rekrutacji do projektu opiera się na kilku kluczowych kryteriach:

Kryteria obligatoryjne:
W projekcie mogą uczestniczyć dzieci/uczniowie i nauczyciele uczęszczające/pracujące w Placówkach:

  • Gminne Przedszkole w Malanowie
  • Szkoła Podstawowa w Dziadowicach
  • Szkoła Podstawowa im. Powstańców Wlkp. w Malanowie
  • Szkoła Podstawowa w Miłaczewie

Weryfikacja przynależności będzie opierać się na oświadczeniach dyrektorów placówek. Ponadto, nauczyciele będą kierowani na odpowiednie szkolenia/studia przez dyrektorów, zgodnie z zidentyfikowanymi potrzebami placówek.

Kryteria premiujące dla dzieci:

  • Dzieci z niepełnosprawnościami uzyskają dodatkowe 2 punkty przy rekrutacji,
  • Dzieci z opiniami uzyskają dodatkowo 1 punkt,
  • Dzieci z rodzin wielodzietnych otrzymają dodatkowe 2 punkty,
  • Dzieci, których oboje rodziców lub opiekunowie są bezrobotni, otrzymają 2 punkty. Jeśli tylko jeden z rodziców lub opiekunów jest bezrobotny, dziecko otrzyma 1 punkt.

Kryterium premiujące dla nauczycieli:

  • nauczyciele, którzy nie mają ukończonych studiów podyplomowych z zakresu pedagogiki specjalnej otrzymają dodatkowo 2 pkt.